一、看图写话怎么写
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
春天来了！春天来了！春天是个万物复苏、百花齐放的好季节。小兔、小熊和小象来到花园里种小树苗。
它们小心翼翼地种下这颗小树苗，小兔说：“小象，你能用长鼻子洗澡，那你就来给小树苗浇水吧！小熊，你的力气大，那你来挥锹填土吧！我就把小树苗立着，好让你们浇水填土。”
小象和小熊异口同声地说：“好！“小兔把笔直的树木立好，小象也浇灌了水，小熊就挥锹填土了。
就这样，它们种好了小树苗，看着自己的劳动成果，满意地笑了。
扩展资料：
看图写话，因为有一幅幅图画作为材料，可以消除“无话可写”的烦恼，还可以培养自己的观察、想象和表达能力，是丰富语言积累的好方法，也是小学生学习作文的第一步。
刚开始学习写作文的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。
学会了写一句或几句话后，就可以学习写一段话了。从一句话写到一段话时，就要求写得具体一些。写人物，可以写他们的动作、神态、心理活动和对话；写动物，可以介绍它们的外形、颜色、习性、活动情况；写事情，就需要把事情的经过交代清楚。
二、看图写话该怎么写
在森林里，大家都知道山羊爷爷是一级棒的绘画大师，他的画儿总是栩栩如生，加上山羊爷爷和蔼可亲，所以森林里的人们都很喜欢向山羊爷爷学画画。
今天，山羊爷爷在大树下展示了他的一幅贴画作品《金鱼》。山羊爷爷笑呵呵说道：“今天，我教大家用树叶完成一幅作品，这个方法叫贴画。”大伙一听都高兴的鼓掌。
山羊爷爷分发给每个人很多片树叶，接着开始一步一步慢慢的演示并讲解，大伙也跟着山羊爷爷的步骤开始贴画。随着时间的慢慢推移，小松鼠贴画作品第一个完成了，山羊爷爷仔细的看着小松鼠漂亮的作品，点点头，表扬了小松鼠。小松鼠开心的笑了。小白兔也鼓掌送给小松鼠，小松鼠更加开心了。
这时，只有小猪正低着头，因为爱偷懒的小猪在学贴画的时候睡着了，就只贴了两片叶子，他怕被笑话，正站起来转身准备着灰溜溜的逃跑。
慈祥的山羊爷爷早就发现了，叫住了小猪，并让小松鼠帮助小猪一起来完成贴画。在小松鼠的帮助下，小猪的贴画也完成了，小猪和小松鼠还有山羊爷爷都开心地笑了。
三、一年级看图写句子的图片有哪些
一年级看图写句子的图片如下：
看图写一句话有小白兔吃萝卜、小鱼游泳、小朋友做操、唱歌跳舞、月儿像小船、小猫敲鼓、我喜欢、小鸡和小鸭等等。
看图写话写作技巧：
1、一定要观察，细观察。首先，看看图上有谁，在做什么。然后，再看图上的地点在哪里，判断时间是什么时候。这个过程，一定要细心，看仔细，这是培养孩子细心观察的习惯和准确判断能力的前提。
2、一定要先说,说清楚。先看图,再说话。这是看图写话的必要前提。不要着急写,因为一年级孩子识字量和写字能力的限制,不允许对写话提出过多过高的要求。
3、一定要写清，写完整。一年级的看图写话，要求不高，能写一个完整的句子即可。写之前，一定要再重复一次刚才说的内容，一字不落地写出来。如果有字不会写，用拼音代替。
4、一定要再读，读流畅。写后朗读，是自我检测的一个过程。朗读，可以让自己知道写出来的句子是否通顺，是否说清楚了，是否完整地再现了刚才观察到的和说出来的内容。
四、看图写句 一年级
星期六的早上，小红发现自己的手帕掉在地上脏了，心想:自己的事情要自己做。
于是，小红拿来盆子和一块香皂，先端来一盆清水拿来一块香皂。把手帕放在盆子里，然后打上香皂小红使劲的用手搓，不一会儿，只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色的，接着小红把手帕放进清水里洗干净拧干，最后把手帕展开，晾在阳台上。灰色的小兔变成了洁白的小兔。它笑眯眯的看着小红好像在说:“谢谢你小红。”就连太阳公公看见了也笑了，好像在说:“小红你真是个爱劳动的好孩子。”